关于开展2026年春季学期“润心励志”助学行动暨校内勤工助学设岗申报的通知

各处室（部）、二级学院：

为深入贯彻落实江西省教育厅《关于开展“润心励志”助学行动的通知》（赣教助字〔2025〕7号）文件精神，结合《江西建设职业技术学院校内勤工助学岗位管理工作细则》要求，扎实推进精准资助与励志育人工作，现启动2026年春季学期“润心励志”助学行动暨校内勤工助学岗位设置申报工作，具体事项通知如下：

一、设岗依据与目标

以“润心励志”助学行动为指导，将勤工助学作为核心资助方式之一，通过设置教学助理、科研助理、行政管理助理及公共服务等岗位，既保障家庭经济困难学生的基本生活，又引导学生通过实践锻炼提升能力、励志成才，构建“保障与发展并重”的资助育人体系。

二、设岗原则

1. 需求匹配原则：结合各学院教学、行政、服务等实际工作需求，设置必要、合理的岗位，避免冗余。

2. 育人优先原则：岗位设置需兼顾学生能力培养，优先开辟能提升专业技能、沟通协调能力的实践型岗位。

3. 精准帮扶原则：岗位名额向家庭经济困难学生倾斜，确保资助资源与困难学生需求精准对接。

4. 合规安全原则：不得设置危险性、有害身心健康或影响正常学业的岗位，工作时间严格限定在课余时段。

三、岗位类别与范围

1. 教学辅助类：课程助理、实验室助理、教学资料整理员等。

2. 行政办公类：学工办助理、教务助理、文件整理员等。

3. 科研辅助类：科研项目助理、数据统计员、文献检索员等。

4. 公共服务类：实训室管理员、校园环境维护助理、学生活动服务岗等。

四、设岗申报要求

1. 各二级学院需填写《江西建设职业技术学院勤工助学岗位设置审批表》，明确每个岗位的设岗原因、工作内容、需求人数、工作时间，并指定1名教师作为岗位指导人。

2. 请于2026年1月26日17:00前，将审批表纸质版（负责人签字并加盖学院公章）报送至学生工作处（学生资助管理中心），电子版同步发送至学生工作处程丽芬OA。

3. 岗位设置需突出“润心励志”导向，避免简单重复性劳动，鼓励设置能激发学生自强精神、提升综合素质的岗位。

五、审核与发布

1. 学生工作处（学生资助管理中心）将对申报岗位的合规性、育人导向性进行审核，审核通过后统一公示。

2. 公示无异议的岗位将正式纳入“润心励志”助学行动岗位库，面向学生开放申报。

六、工作要求

1. 各二级学院要高度重视此次设岗工作，将其作为落实“润心励志”助学行动的重要举措，指定专人负责，确保岗位设置真实、合理。

2. 岗位运行期间，请定期反馈学生履职情况，动态优化岗位配置，提升资助育人实效。

学生工作处（学生资助管理中心）

2026年1月21日